Síndrome de waterhouse friderichsen secundario a meningoccocemia fulminante / Waterhouse friderichsen secondaria to fulminant meningococemia

Neisseria meningitidis (meningococo), es un diplococo Gram negativo específico del ser humano, único reservorio conocido hasta la fecha; se clasifica en 13 serogrupos en base a la composición química de polisacárido capsular, no obstante, la enfermedad epidémica es causada por los serogrupos A, B, C, Y y W-135. En el presente caso clínico el agente patógeno aislado corresponde a la especie Neisseria meningitidis serogrupo W-135, cuya cepa no había sido aislada en 21 años en nuestro país y dicha anatomía patológica reportó hemorragia intracapsular de ambas glándulas suprarrenales secundaria al shock séptico inducido por la endotoxina específica de este patógeno(AU)

Neisseria meningitidis (meningococcus) is a Gram negative diplococcus specific to human and the only reservoir known to date; it is classified into 13 serogroups according to the chemical composition of capsular polysaccharide, however, epidemic disease is caused by serogroups A, B, C, Y and W-135. In this case we report an isolated pathogen that corresponds to serogroup W-135,This strain had not been isolated in 21 years in our country and this pathology reported intracapsular bleeding from both secondary adrenal glands to septic shock induced endotoxin specified pathogen(AU)

Simulador de electrocardiogramas / EKG simulator

Las enfermedades del sistema cardiovascular representan en la actualidad la primera causa de morbi-mortalidad a nivel nacional, de allí que sea necesario para al futuro profesional de medicina, la adquisición de las competencias necesarias para poder diagnosticar a tiempo las patologías cardíacas; no obstante los estudiantes de medicina, consideran el tema de gran complejidad para su fácil comprensión. El objetivo de este trabajo consistió en diseñar una propuesta para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo uso de las herramientas informáticas básicas y basadas en los conocimientos previamente adquiridos por los estudiantes en el área de informática médica. La propuesta presentada se tipificó dentro de la modalidad de simulador, diseñándose un prototipo tipo multimedia; para ello se estipuló un plan de actividades en la cual se convino el análisis de las herramientas tecnológicas existentes, diseño instruccional de la asignatura y elaboración del guión técnico con las respectivas herramientas seleccionadas. La evaluación del prototipo arrojó resultados concluyentes en cuanto a la factibilidad de la aplicación de la propuesta y su pertinencia para la solución de la problemática planteada, demostrando ser factible su desarrollo e implementación como herramienta educativa, de bajo costo representado un valor agregado para la Universidad.

Cardiovascular diseases are the leading cause of morbidity and mortality worldwide. That makes it necessary for the future professional of medicine to acquire the skills needed to diagnose early cardiac pathology; however medical students, consider the subject of great complexity for easy understanding. The intention of this study was to design a proposal to optimize the teaching-learning process, as in the case of cardiac physiology area, using basic computer tools based on the knowledge previously acquired by students in the area of medical informatics. The proposal was typified in the simulator mode, designing a prototype media type. for it In the activities plan was agreed the analysis of existing technological tools, instructional design of the subject and technical script design with the respective selected tools. The prototype evaluation was conclusive as to the factibility of implementing the proposal and its relevance to the solution of the issues exposed above, proving to be factible to the development and implementation of an educational tool, of low cost, representing a aditional value. (AU)